CP & ATP

Fase F

Seni Musik

Capaian Umum

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menyajikan permainan instrumen atau vokal dalam repertoar sesuai dengan genre musik. Disamping itu siswa diharapkan mampu memiliki keahlian spesifik berkaitan dengan penguasaan instrumen pokok pada konsentrasi keahlian seni musik serta sesuai dengan tuntutan dunia kerja. Pada aspek soft skill peserta didik akan mampu menerapkan budaya kerja sesuai tuntutan pekerjaan, memahami konsep diri yang positif sesuai standar Kesehatan Keselamatan Kerja (K3) dan Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin (5R) dalam seni musik, mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan memecahkan masalah dan mencari solusi, konsisten menerapkan budaya kerja dalam berkesenian. Pada aspek hard skill peserta didik mampu memahami elemen-elemen kompetensi pada mata pelajaran seni musik.

Capaian per Elemen

Penguasaan Instrumen Pokok

Pada akhir fase F, peserta didik mampu memainkan salah satu instrumen pokok yang dikuasai atau dipilih dengan posisi tubuh yang sesuai, pernapasan yang benar, penjarian atau fingering, menurut gaya musik serta improvisasi.

Aransemen

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menguasai penyusunan musik bertekstur polifonik dan homofonik dengan menggunakan teknik- teknik harmoni dan pemaduan alur-alur melodi dalam konteks umum, akademis dan profesi dengan berbagai pendekatan estetika.

Ansambel

Pada akhir fase F, peserta didik mampu memainkan berbagai gaya musik. Peserta didik memiliki kebersamaan dalam bermusik, mengajarkan siswa untuk berlatih bekerja sama atau cooperative learning

Musik Teknologi

Pada akhir fase F, peserta didik mampu mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan memperhatikan nilai estetis, kaidah, tata cara, etika ilmiah serta penggunaan teknologi, perangkat keras dan lunak, seperti perangkat lunak penulisan notasi, musik digital, pengetahuan sound (Sound Engineer) dan pengetahuan perekaman (Recording).

Produk Kreativitas Musik

Pada akhir fase F, peserta didik mampu menciptakan lapangan kerja bagi dirinya, serta mengemas produksi jasa di bidang musik, dari mulai proses penciptaan karya secara prosedural dan konseptual, merekam, hingga memasarkan secara mandiri atau independen maupun mainstream.

Debugging info

{
  "compiled": {
    "params": {
      "level": "smk",
      "subject": "seni-musik",
      "phase": "f"
    },
    "phase": "f",
    "pdfList": [
      {
        "pdf": "https://drive.google.com/file/d/1i0jsqyMvfcaFdGVY9Y6Crg6OH4pVRn-8/view?usp=sharing",
        "tags": ""
      }
    ],
    "generalInfo": "Pada akhir fase F, peserta didik mampu menyajikan permainan instrumen atau vokal dalam repertoar sesuai dengan genre musik. Disamping itu siswa diharapkan mampu memiliki keahlian spesifik berkaitan dengan penguasaan instrumen pokok pada konsentrasi keahlian seni musik serta sesuai dengan tuntutan dunia kerja. Pada aspek soft skill peserta didik akan mampu menerapkan budaya kerja sesuai tuntutan pekerjaan, memahami konsep diri yang positif sesuai standar Kesehatan Keselamatan Kerja (K3) dan Ringkas, Rapi, Resik, Rawat dan Rajin (5R) dalam seni musik, mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan memecahkan masalah dan mencari solusi, konsisten menerapkan budaya kerja dalam berkesenian. Pada aspek hard skill peserta didik mampu memahami elemen-elemen kompetensi pada mata pelajaran seni musik.",
    "elements": [
      {
        "name": "Penguasaan Instrumen\r\nPokok",
        "content": "Pada akhir fase F, peserta didik mampu memainkan salah satu instrumen pokok yang dikuasai atau dipilih dengan posisi tubuh yang sesuai, pernapasan yang benar, penjarian atau fingering, menurut gaya musik serta improvisasi."
      },
      {
        "name": "Aransemen",
        "content": "Pada akhir fase F, peserta didik mampu menguasai penyusunan musik bertekstur polifonik dan homofonik dengan menggunakan teknik- teknik harmoni dan pemaduan alur-alur melodi dalam konteks umum, akademis dan profesi dengan berbagai pendekatan estetika."
      },
      {
        "name": "Ansambel",
        "content": "Pada akhir fase F, peserta didik mampu memainkan berbagai gaya musik. Peserta didik memiliki kebersamaan dalam bermusik, mengajarkan siswa untuk berlatih bekerja sama atau cooperative learning"
      },
      {
        "name": "Musik Teknologi",
        "content": "Pada akhir fase F, peserta didik mampu mengimplementasikan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan memperhatikan nilai estetis, kaidah, tata cara, etika ilmiah serta penggunaan teknologi, perangkat keras dan lunak, seperti perangkat lunak penulisan notasi, musik digital, pengetahuan sound (Sound Engineer) dan pengetahuan perekaman (Recording)."
      },
      {
        "name": "Produk Kreativitas Musik",
        "content": "Pada akhir fase F, peserta didik mampu menciptakan lapangan kerja bagi dirinya, serta mengemas produksi jasa di bidang musik, dari mulai proses penciptaan karya secara prosedural dan konseptual, merekam, hingga memasarkan secara mandiri atau independen maupun mainstream."
      }
    ]
  },
  "subject": "Seni Musik"
}