Fase E
Dasar Dasar Teknik Geospasial
Capaian Umum
Pada akhir fase E peserta didik akan mendapatkan gambaran mengenai program keahlian yang dipilihnya sehingga mampu menumbuhkan renjana (passion), visi (vision) untuk merencanakan dan melaksanakan aktivitas belajar.
Capaian per Elemen
Proses bisnis di bidang teknik geospasial
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami proses bisnis bidang pekerjaan teknik geospasial secara menyeluruh meliputi proses bisnis bidang pekerjaan teknik geospasial secara menyeluruh meliputi setiap jenis pekerjaan dan karir di bidang teknik geospasial dalam sebuah makalah yang dilakukan secara berkelompok untuk dipresentasikan.
Perkembangan teknologi dan isu-isu global bidang teknik geospasial
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami perkembangan teknologi dan peralatan yang digunakan pada bidang teknik geospasial dan isu-isu global terkait dengan pelestarian lingkungan.
Profesi dan kewirausahaan (job profile dan technopreneurship ), serta peluang usaha di bidang teknik geospasial
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami jenis-jenis profesi dan kewirausahaan (job profile dan technopreneurship), serta peluang usaha di bidang teknik geospasial termasuk kode etik surveyor, untuk membangun vision dan passion, dengan melaksanakan pembelajaran berbasis proyek nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan.
Teknik dasar geospasial secara menyeluruh
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami teknik geospasial dasar meliputi praktik dan konsep dasar penentuan posisi x,y,z) yang terkait dengan seluruh proses kerja di bidang geospasial, antara lain fungsi dan tata cara perawatan semua jenis alat pengukuran baik terestris maupun berbagai aplikasi di bidang teknik geospasial yang digunakan untuk pengambilan, pengolahan dan penyajian data serta digunakan juga untuk menentukan luas dan volume sebuah areal.
Jenis dan bagian-bagian peta
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami gambar peta yang dapat menunjukkan gambaran posisi suatu tempat dengan mempertimbangkan arah dan jarak sesuai dengan kondisi sebenarnya di lapangan.
Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya kerja industri
Pada akhir fase E peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja industri, antara lain: praktik-praktik kerja yang aman, bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedurprosedur dalam keadaan darurat, dan penerapan budaya kerja industri seperti 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin) dan etika kerja.
Gambar teknik
Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami teknik dan prinsip penggunaan alat gambar teknik yang terkait dengan gambar objek hasil pengamatan yang memiliki karakteristik geografis berdasarkan ketampakan di lapangan berupa gambar sketsa dan gambar yang menggunakan skala.
Debugging info
{
"compiled": {
"params": {
"level": "smk",
"subject": "dasar-dasar-teknik-geospasial",
"phase": "e"
},
"phase": "e",
"pdfList": [
{
"pdf": "https://drive.google.com/file/d/1jqm-x7tdhqgbIVhIg4Z24T4ASu1wZVum/view?usp=sharing",
"tags": ""
},
{
"pdf": "https://drive.google.com/file/d/11N6_m2vzSufw_-8IRqt7w3Fg1V7dxKUd/view?usp=sharing",
"tags": ""
}
],
"generalInfo": "Pada akhir fase E peserta didik akan mendapatkan gambaran mengenai program keahlian yang dipilihnya sehingga mampu menumbuhkan renjana (passion), visi (vision) untuk merencanakan dan melaksanakan aktivitas belajar.",
"elements": [
{
"name": "Proses bisnis di bidang teknik geospasial",
"content": "Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami proses bisnis bidang pekerjaan teknik geospasial secara menyeluruh meliputi proses bisnis bidang pekerjaan teknik geospasial secara menyeluruh meliputi setiap jenis pekerjaan dan karir di bidang teknik geospasial dalam sebuah makalah yang dilakukan secara berkelompok untuk dipresentasikan."
},
{
"name": "Perkembangan teknologi dan isu-isu global bidang teknik geospasial",
"content": "Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami perkembangan teknologi dan peralatan yang digunakan pada bidang teknik geospasial dan isu-isu global terkait dengan pelestarian lingkungan."
},
{
"name": "Profesi dan kewirausahaan (job profile dan technopreneurship ), serta peluang usaha di bidang teknik geospasial",
"content": "Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami jenis-jenis profesi dan kewirausahaan (job profile dan technopreneurship), serta peluang usaha di bidang teknik geospasial termasuk kode etik surveyor, untuk membangun vision dan passion, dengan melaksanakan pembelajaran berbasis proyek nyata sebagai simulasi proyek kewirausahaan."
},
{
"name": "Teknik dasar geospasial secara menyeluruh",
"content": "Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami teknik geospasial dasar meliputi praktik dan konsep dasar penentuan posisi x,y,z) yang terkait dengan seluruh proses kerja di bidang geospasial, antara lain fungsi dan tata cara perawatan semua jenis alat pengukuran baik terestris maupun berbagai aplikasi di bidang teknik geospasial yang digunakan untuk pengambilan, pengolahan dan penyajian data serta digunakan juga untuk menentukan luas dan volume sebuah areal."
},
{
"name": "Jenis dan bagian-bagian peta",
"content": "Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami gambar peta yang dapat menunjukkan gambaran posisi suatu tempat dengan mempertimbangkan arah dan jarak sesuai dengan kondisi sebenarnya di lapangan."
},
{
"name": "Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan Hidup (K3LH) dan budaya kerja industri",
"content": "Pada akhir fase E peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja industri, antara lain: praktik-praktik kerja yang aman, bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedurprosedur dalam keadaan darurat, dan penerapan budaya kerja industri seperti 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin) dan etika kerja."
},
{
"name": "Gambar teknik",
"content": "Pada akhir fase E peserta didik mampu memahami teknik dan prinsip penggunaan alat gambar teknik yang terkait dengan gambar objek hasil pengamatan yang memiliki karakteristik geografis berdasarkan ketampakan di lapangan berupa gambar sketsa dan gambar yang menggunakan skala."
}
]
},
"subject": "Dasar-dasar Teknik Geospasial"
}