CP & ATP

Fase F

Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti

Capaian Umum

Pada fase F peserta didik telah mencapai tahap sebagai manusia dewasa dan memiliki hidup baru, maka pada fase ini, peserta didik terus berproses menjadi lebih dewasa terutama dalam menjalankan tanggung jawab sosial kemasyarakatan. Identitas peserta didik sebagai remaja Indonesia yang beragama Kristen ditampakkan melalui tanggung jawab sebagai anggota gereja dan warga negara. Pada fase ini peserta didik memiliki tanggung jawab sosial kemasyarakatan yang lebih luas, Yaitu: turut serta memperjuangkan keadilan, kebenaran, kesetaraan, demokrasi, hak azasi manusia, serta moderasi beragama. Peserta didik menjadi pembawa damai sejahtera dalam kehidupan tanpa kehilangan identitas. Peserta didik memahami, menghayati, dan mewujudkan kedewasaan iman yang ditunjukkan melalui kemampuan peserta didik beradaptasi dalam berbagai kondisi. Aktualisasi kedewasaan didukung kesadaran akan adanya Allah yang berkarya, mencipta, memelihara, menyelamatkan dan membarui manusia serta dunia sebagai kesadaran akan harkat kemanusiaan dan penerapan nilai-nilai kristiani.

Capaian per Elemen

Allah Berkarya

Allah Pencipta

Mengalisis perkembangan kebudayaan, ilmu pengetahuan dan teknologi, memahami demokrasi dan HAM sebagai anugerah Allah dan menjabarkannya dalam praktik

Allah Pemelihara

Mensyukuri dan mengembangkan talenta pemberian Allah dan menggunakannya untuk kepentingan bangsa

Allah Penyelamat

Menganalisis tantangan dalam kehidupan keluarga dan membangun komunikasi yang baik serta mewujudkan nilai-nilai demokrasi dan HAM pada konteks lokal dan global

Allah Pembaru

Memahami bahwa Allah membaharui, memulihkan kehidupan keluarga, gereja dan bangsa

Nilai-nilai Kristiani

Memahami nilai iman sebagai landasan hidup berkeluarga, bersikap proaktif dalam keluarga dan masyarakat serta memahami makna damai sejahtera menurut Alkitab dan memjadi pembawa damai sejahtera dalam kehidupan

Masyarakat Majemuk

Melakukan transformasi sosial dalam lingkup masyarakat majemuk, serta berpartisipasi aktif dalam kegiatan sosial kemasyarakatan dalam rangka mewujudkan moderasi beragama

Tanggung Jawab Manusia Terhadap Alam

taggung jawab memelihara alam dan memahami mewujudkannya dalam tindakan serta menerapkan sikap ugahari demi kelestarian alam.

Manusia dan Nilai-nilai Kristiani

Hakikat Manusia

Mewujudkan tanggung jawabnya sebagai manusia dewasa serta memahami keadilan sebagai dasar demokrasi dan HAM.

Gereja dan Masyarakat Majemuk

Tugas Panggilan Gereja

Menelaah karakter tokoh-tokoh dialog antar umat beragama yang mengabdikan hidupanya bagi persaudaraan dan solidaritas serta menganalisis issu-issu ras, etnis, dan gender dalam rangka mewujudkan keadilan.

Alam dan Lingkungan Hidup

Alam Ciptaan Allah

Memahami prinsip pemeliharaan dan pelestarian alam serta keutuhan ciptaan Allah.

Debugging info

{
  "compiled": {
    "params": {
      "level": "sd-sma",
      "subject": "pendidikan-agama-kristen-dan-budi-pekerti",
      "phase": "f"
    },
    "phase": "f",
    "pdfList": [
      {
        "pdf": "https://drive.google.com/file/d/145wyfqtLg2mBLqcGzlIjOzMFkru6dlJG/view?usp=share_link",
        "tags": ""
      }
    ],
    "generalInfo": "Pada fase F peserta didik telah mencapai tahap sebagai manusia dewasa dan\n memiliki hidup baru, maka pada fase ini, peserta didik terus berproses menjadi\n lebih dewasa terutama dalam menjalankan tanggung jawab sosial kemasyarakatan.\n Identitas peserta didik sebagai remaja Indonesia yang beragama Kristen\n ditampakkan melalui tanggung jawab sebagai anggota gereja dan warga negara.\n Pada fase ini peserta didik memiliki tanggung jawab sosial kemasyarakatan yang\n lebih luas, Yaitu: turut serta memperjuangkan keadilan, kebenaran, kesetaraan,\n demokrasi, hak azasi manusia, serta moderasi beragama. Peserta didik menjadi\n pembawa damai sejahtera dalam kehidupan tanpa kehilangan identitas. Peserta\n didik memahami, menghayati, dan mewujudkan kedewasaan iman yang ditunjukkan\n melalui kemampuan peserta didik beradaptasi dalam berbagai kondisi. Aktualisasi\n kedewasaan didukung kesadaran akan adanya Allah yang berkarya, mencipta,\n memelihara, menyelamatkan dan membarui manusia serta dunia sebagai kesadaran\n akan harkat kemanusiaan dan penerapan nilai-nilai kristiani.",
    "elements": [
      {
        "name": "Allah Berkarya",
        "subelements": [
          [
            "Allah Pencipta",
            "Mengalisis perkembangan kebudayaan,\n ilmu pengetahuan dan teknologi, memahami\n demokrasi dan HAM sebagai anugerah Allah\n dan menjabarkannya dalam praktik"
          ]
        ]
      },
      {
        "name": "",
        "subelements": [
          [
            "Allah Pemelihara",
            "Mensyukuri dan mengembangkan talenta\n pemberian Allah dan menggunakannya untuk\n kepentingan bangsa"
          ],
          [
            "Allah Penyelamat",
            "Menganalisis tantangan dalam kehidupan\n keluarga dan membangun komunikasi yang\n baik serta mewujudkan nilai-nilai demokrasi\n dan HAM pada konteks lokal dan global"
          ],
          [
            "Allah Pembaru",
            "Memahami bahwa Allah membaharui,\n memulihkan kehidupan keluarga, gereja dan\n bangsa"
          ],
          [
            "Nilai-nilai Kristiani",
            "Memahami nilai iman sebagai landasan hidup\n berkeluarga, bersikap proaktif dalam keluarga\n dan masyarakat serta memahami makna\n damai sejahtera menurut Alkitab dan memjadi\n pembawa damai sejahtera dalam kehidupan"
          ],
          [
            "Masyarakat Majemuk",
            "Melakukan transformasi sosial dalam lingkup\n masyarakat majemuk, serta berpartisipasi\n aktif dalam kegiatan sosial kemasyarakatan\n dalam rangka mewujudkan moderasi\n beragama"
          ],
          [
            "Tanggung Jawab\n Manusia Terhadap\n Alam",
            "taggung jawab memelihara alam dan\n memahami mewujudkannya dalam tindakan\n serta menerapkan sikap ugahari demi\n kelestarian alam."
          ]
        ]
      },
      {
        "name": "Manusia dan Nilai-nilai Kristiani",
        "subelements": [
          [
            "Hakikat Manusia",
            "Mewujudkan tanggung jawabnya sebagai\n manusia dewasa serta memahami keadilan\n sebagai dasar demokrasi dan HAM."
          ]
        ]
      },
      {
        "name": "Gereja dan Masyarakat Majemuk",
        "subelements": [
          [
            "Tugas Panggilan Gereja",
            "Menelaah karakter tokoh-tokoh dialog\n antar umat beragama yang mengabdikan\n hidupanya bagi persaudaraan dan solidaritas\n serta menganalisis issu-issu ras, etnis, dan\n gender dalam rangka mewujudkan keadilan."
          ]
        ]
      },
      {
        "name": "Alam dan Lingkungan Hidup",
        "subelements": [
          [
            "Alam Ciptaan Allah",
            "Memahami prinsip pemeliharaan dan\n pelestarian alam serta keutuhan ciptaan Allah."
          ]
        ]
      }
    ]
  },
  "subject": "Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti"
}