CP & ATP

Fase D (Program Paket B)

Pemberdayaan

Capaian Umum

Pada akhir fase D, peserta didik mampu menunjukkan kesadaran diri, mengenal harga diri dan peran diri, memperlihatkan sikap dan perilaku dalam melaksanakan aturan, memahami konsep kemandirian, motivasi diri, dan aktualisasi diri, serta mampu menyampaikan pendapat di publik. Peserta didik dapat menampilkan keyakinan diri, optimisme, kemandirian, dan inisiasi dalam memecahkan masalah di lingkungan keluarga, satuan pendidikan, dan masyarakat.

Capaian per Elemen

Kesadaran diri

Peserta didik mampu menunjukan kesadaran diri, mengenal kelebihan dan kekurangan diri, potensi diri dan prestasi diri. Peserta didik memiliki kemampuan pengendalian diri, menyampaikan pendapat ide/ gagasan yang dimilikinya, serta menunjukkan peran diri dalam lingkungan keluarga, satuan pendidikan, dan masyarakat.

Harga diri

Peserta didik mampu menunjukkan kompetensi diri dan optimisme dalam penyelesaian permasalahan/ tantangan yang terjadi di lingkungan keluarga, satuan pendidikan, dan masyarakat.

Kepercayaan diri

Peserta didik mampu menujukkan keyakinan diri, optimisme, kemandirian, memotivasi diri, dan mengaktualisasikan diri. Peserta didik mampu membangun objektivitas dan berpikir rasional dalam memandang permasalahan yang terjadi di lingkungan keluarga, satuan pendidikan, dan masyarakat.

Partisipasi aktif

Peserta didik mampu menemukan, membedakan, dan menganalisis sebab akibat dari berbagai kejadian, permasalahan, atau kendala yang terjadi, memperlihatkan sikap dan perilaku dalam melaksanakan aturan di keluarga, satuan pendidikan, dan masyarakat.

Akses terhadap pengambilan keputusan

Peserta didik mampu menginisiasi solusi untuk memecahkan berbagai permasalahan yang terjadi di lingkungan keluarga, satuan pendidikan, dan masyarakat.

Debugging info

{
  "compiled": {
    "params": {
      "level": "kesetaraan",
      "subject": "pemberdayaan",
      "phase": "d-b"
    },
    "phase": "d-b",
    "pdfList": [
      {
        "pdf": "https://drive.google.com/file/d/1TMippyrdfqsRsdSRBFaT2_9PJgBXLoDO/view?usp=share_link",
        "tags": ""
      }
    ],
    "generalInfo": "Pada akhir fase D, peserta didik mampu menunjukkan kesadaran diri, mengenal harga diri dan peran diri, memperlihatkan sikap dan perilaku dalam melaksanakan aturan, memahami konsep kemandirian, motivasi diri, dan aktualisasi diri, serta mampu menyampaikan pendapat di publik. Peserta didik dapat menampilkan keyakinan diri, optimisme, kemandirian, dan inisiasi dalam memecahkan masalah di lingkungan keluarga, satuan pendidikan, dan masyarakat.",
    "elements": [
      {
        "name": "Kesadaran diri",
        "content": "Peserta didik mampu menunjukan kesadaran diri,\r mengenal kelebihan dan kekurangan diri, potensi diri\r dan prestasi diri. Peserta didik memiliki kemampuan\r pengendalian diri, menyampaikan pendapat ide/\r gagasan yang dimilikinya, serta menunjukkan peran\r diri dalam lingkungan keluarga, satuan pendidikan,\r dan masyarakat."
      },
      {
        "name": "Harga diri",
        "content": "Peserta didik mampu menunjukkan kompetensi diri\r dan optimisme dalam penyelesaian permasalahan/\r tantangan yang terjadi di lingkungan keluarga, satuan\r pendidikan, dan masyarakat."
      },
      {
        "name": "Kepercayaan diri",
        "content": "Peserta didik mampu menujukkan keyakinan diri,\r optimisme, kemandirian, memotivasi diri, dan\r mengaktualisasikan diri. Peserta didik mampu\r membangun objektivitas dan berpikir rasional dalam\r memandang permasalahan yang terjadi di lingkungan\r keluarga, satuan pendidikan, dan masyarakat."
      },
      {
        "name": "Partisipasi aktif",
        "content": "Peserta didik mampu menemukan, membedakan,\r dan menganalisis sebab akibat dari berbagai\r kejadian, permasalahan, atau kendala yang\r terjadi, memperlihatkan sikap dan perilaku dalam\r melaksanakan aturan di keluarga, satuan pendidikan,\r dan masyarakat."
      },
      {
        "name": "Akses terhadap pengambilan keputusan",
        "content": "Peserta didik mampu menginisiasi solusi untuk\r memecahkan berbagai permasalahan yang terjadi\r di lingkungan keluarga, satuan pendidikan, dan\r masyarakat."
      }
    ]
  },
  "subject": "Pemberdayaan"
}